Zehra Mercan

Derslerimi öğrencinin seviyesini ve ihtiyaçlarını belirleyerek planlıyorum. Öncelikle öğrencinin mevcut durumunu ve eksiklerini tespit ediyor, ardından seviyesine uygun bir çalışma programı oluşturuyorum.
Ders sırasında konuyu sadece anlatmak yerine öğrencinin konuyu gerçekten anlamasını ve kendi başına soru çözebilir hale gelmesini hedefliyorum. Konu anlatımı, birlikte örnek çözümü, öğrencinin bireysel soru çözümü ve yanlışlar üzerinden değerlendirme şeklinde ilerliyorum.
Öğrencinin zorlandığı noktaları özellikle takip ediyor, eksik olduğu konulara daha fazla zaman ayırıyorum. Derslerde bol soru çözümüne ve farklı soru tiplerini görmeye önem veriyorum.
Sınava hazırlanan öğrencilerle ise konu eksiklerinin tamamlanmasının yanı sıra düzenli soru çözümü, deneme analizi, zaman yönetimi ve sınav stratejileri üzerine de çalışıyorum.
Amacım öğrencinin yalnızca matematikteki başarısını artırmak değil, aynı zamanda matematiğe karşı özgüven kazanmasını ve “Ben yapamıyorum.” düşüncesinden uzaklaşmasını sağlamak.